Los profesores cuando nos ponemos a trabajar con AC, tenemos un papel distinto al que realizamos cuando trabajamos en metodología tradicional.En
general, podríamos decir que perdemos protagonismo nuestra actuación
dejamos de ser el centro y nuestra función se basa en, organizar,
observar el funcionamiento de los grupos, nos encargamos de guiar para
que el aprendizaje sea lo más autónomamente posible. Otras de nuestras
atribuciones como resolver dudas, motivar, hacer respetar las normas,
control del ruido del aula, etc. también son responsabilidad de ellos.
En este video que ha encontrado María Ortega, nos explica de forma mu clara, cual es nuestro nuevo rol o función en el aula con AC...
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